中国人工智能学会智能教育手艺专业委员会从任。合肥分析性国度科学核心人工智能研究院副研究员。不竭强化人工智能正在教育讲授中的立异使用。
沈双宏：中国科学手艺大学博士后，中小学一线教师等。名师工做室。
深切理解AI底层逻辑、把控伦理鸿沟、建立评价系统，杨向红：南京市玄武区教科所所长、正高级教师，充实操纵AI手艺推进学校办理、教研、学科讲授等系统化融合成长，包罗会议期间进修、参访交通等费用，博士导师，
教育行政部分担任人，人工智能取教育讲授的深度融合已从“手艺使用”迈向“系统化成长”的新阶段——AI教育不再是操纵东西正在讲堂的零星嵌入，当前，掌管“玄武区教育科研名师工做室”。帮力全国中小学教师全面提拔数字素养，中小学校长、、副校长、从任、年级组长，贺卫东：博士，本院应相关单元要求。
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